lunes, 13 de octubre de 2014

MÓDULO III: MAPA SEMÁNTICO CON MINDOMO

EL MAPA SEMÁNTICO

  • ·         Es una estrategia visual
  • ·         Es una técnica de representación gráfica  con estructura organizada.
  • ·         Los conceptos se presentan en nodos al igual que los mapas conceptuales.


CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, los mapas semánticos:

  • ·         Presentan  dos elementos fundamentales: las figuras geométricas y las líneas de        interrelación.
  • ·         Llevan  en la parte central una  imagen general del tema de estudio.
  • ·         Resaltan los campos semánticos.
  • ·         Se leen  en sentido horario.
  • ·         No tienen  un formato único, pues varían  según el proceso mental del  alumno.
  • ·         Se compone de elementos verbales  y no verbales.


BENEFICIOS DE USO, los mapas semánticos:

 
  • ·         Nos permite activar los conocimientos previos de los alumnos
  • ·         Nos permiten  presentar de manera organizada, jerarquizada y sintetizada diversos      tipos de información (escrita, oral , audiovisual, etc.)
  • ·         Nos facilitan  el manejo de conceptos y con ello ampliar nuestro  vocabulario.
  • ·         Despiertan el interés y ganas de aprender de manera más activa  y dinámica.
  • ·         Desarrollan  la capacidad de  análisis y  síntesis.
  • ·         Colaboran  en el logro de  aprendizajes esperados


SITUACIONES DE USO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN.

  • ·  Se puede utilizar para recoger saberes previos  que tienen los alumnos sobre            temas específicos de Lengua, Gramática y Literatura.

“Por ejemplo se les puede pedir que completen  la información de un mapa semántico incompleto sobre los géneros literarios”.
·        
  •       Se puede utilizar como  técnica de estudio  en los procesos de comprensión lectora.

“Por ejemplo se les puede pedir que vayan elaborando un mapa semántico  cada vez que terminen un párrafo, una página, un capítulo, etc.”

  • ·     Se puede utilizar como  instrumento de evaluación para comprobar el grado de comprensión de textos literarios y no literarios.

“Por ejemplo se les  puede pedir que corrijan, sugieran cambios y evalúen los mapas semánticos de sus compañeros (coevaluación)”


MINDOMO

Es un programa  útil que sirve para elaborar  diversos organizadores visuales, tales como mapas conceptuales, mapas mentales, mapas semánticos, líneas de tiempo y otros.
Por el  entorno intuitivo y  amigable que se nos presenta no  es nada complicado utilizarlo.



PRINCIPALES  CARACTERÍSTICAS:

  • ·     El programa se presenta en las versiones on line y desktop.
  • ·     Ambas versiones  presentan opciones limitadas  de uso, pero pueden sincronizarse.
  • ·     Las herramientas que trae nos permiten elaborar organizadores con buena presentación .
  •       Las opciones de exportar, compartir y otros nos permiten trabajar hasta de manera colaborativa


ÁREA          :     COMUNICACIÓN 
GRADO       :     5° 
NIVEL         :     SECUNDARIA
PROFESOR :     SAMUEL SERRANO JURO
TEMA          :     "RECURSOS LITERARIOS" O "FIGURAS LITERARIAS"

ENLACE PARA VER EL MAPA SEMÁNTICO EN MINDOMO


Make your own mind maps with Mindomo.



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